Rebello, I., Xavier, G. e Pattresi, N. (2023) “Por um ensino de língua integrado: práticas de leitura à luz da Teoria Semiolinguística de Análise do Discurso”, LETRAS EM REVISTA, 14(01). Disponível em: https://letrasemrevista.uespi.br/index.php/inicio/article/view/7 (Acessado: 5 novembro 2024).