A RACIONALIDADE NEOLIBERAL EM DISCURSOS SOBRE A POBREZA NO TIKTOK

Wislany Morais de Oliveira; Emanuele Vitória de Oliveira Leite; Francisco Vieira da Silva

A RACIONALIDADE NEOLIBERAL EM DISCURSOS SOBRE A POBREZA NO TIKTOK

Autores

Wislany Morais de Oliveira Universidade Federal Rural do Semi-Árido https://orcid.org/0009-0005-5079-9732
Emanuele Vitória de Oliveira Leite Universidade do Estado do Rio Grande do Norte https://orcid.org/0000-0001-9444-7476
Francisco Vieira da Silva Universidade Federal Rural do Semi-Árido https://orcid.org/0000-0003-4922-8826

Resumo

O presente artigo analisa a racionalidade neoliberal em discursos sobre a pobreza no TikTok. Ancora-se nos pressupostos teóricos de Michel Foucault ([1969] 2008; [1970] 2013; [1982] 1995) a respeito do discurso, enunciado e formação discursiva, bem como nas teorizações defendidas por Dardot e Laval (2016) e Foucault ([1979] 2008b) sobre a intrínseca relação do neoliberalismo com a pobreza, dentre outros. O corpus de análise é constituído por quatro recortes de discursos retirados de vídeos do aplicativo TikTok. Do ponto de vista metodológico, trata-se de um estudo descritivo-interpretativo de natureza qualitativa. As análises permitem observar que a pobreza é discursivizada como uma condição estritamente individual, bastando somente esforçar-se, do ponto de vista mental, para ascender socialmente e sair desse lugar de vulnerabilidade.

Biografia do Autor

Wislany Morais de Oliveira, Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Graduada em Letras-Português pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Emanuele Vitória de Oliveira Leite , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Mestra em Letras pela pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN).

Francisco Vieira da Silva, Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Doutor em Linguística (UFPB), Mestre em Letras (UERN), Especialista em Ciências da Linguagem aplicadas à Educação a Distância (UFPB), Graduado em Letras (UEPB). Realizou Estágio Pós-Doutoral junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional (PPGEP/IFRN). Professor da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA), Campus de Caraúbas. Docente do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL/UERN) e do Programa de Pós-Graduação em Ensino (POSENSINO/UERN/IFRN/UFERSA). Líder do Grupo de Pesquisa Discurso com Foucault (Dis.com.fou/UFERSA).

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